三年级小学生国庆节作文(整理10篇)
难忘的国庆节六年级作文篇1
今天是国庆节,是全国人民喜庆的日子。我和爸爸妈妈围着桌子一边津津有味地品尝起肯得基套餐,一边拼装小轿车模型。等我拼装好站起来时,突然发现地上排着长长的队伍来了,它们来干什么呢?我仔细一看,我把一块鸡肉掉在地上了。这么多蚂蚁到底怎么来的呢?它们怎么知道我掉了鸡肉呢?我把剩下的一块鸡肉拿到外面做了一个小实验。我把鸡肉放在一块空地上,我蹲在旁边观察。
不一会儿,一只小蚂蚁来了,它在鸡肉的。四周转了转,觉得一切都很安全,就慢慢地靠近鸡肉,可是鸡肉太大了,怎么搬也搬不动,它就掉头回去了,“难道这块鸡肉不好吃吗?”我自言自语地说。我紧紧地盯住蚂蚁,大约爬了一米左右,遇见了另一只小蚂蚁,它立刻用触角碰了碰对方的触角,好象在说:“快来帮我一起搬,我发现一块大鸡肉。”
不一会儿,一群群,一队队的蚂蚁像士兵一样迈着整齐而有力的`步伐向鸡肉奔去,我终于明白了,原来它去搬救兵了。就这样几分钟的时间,这块鸡肉就被它们搬走了。
心理健康的自我鉴定2200字篇2
国庆节那天,阳光明媚,我和家人一起去了公园庆祝这个特别的日子。公园里到处都是欢声笑语,五彩的气球飘在空中,好像在跳舞。
我们走过了一片片花坛,五颜六色的花儿开得正艳,好像在向祖国母亲展示它们的美丽。我看到了红的、黄的、紫的花,它们争奇斗艳,好像在比谁更美。
公园里还有许多活动,有画画的,有唱歌的,还有跳舞的。我参加了画画比赛,画了一幅五星红旗,虽然画得不是很完美,但是老师和同学们都夸我画得好。
下午,我们去看了文艺表演。舞台上的叔叔阿姨们表演得非常精彩,有的唱歌,有的跳舞,还有的表演魔术。我最喜欢的是魔术表演,魔术师叔叔好像会变魔术一样,把一朵花变成了一只兔子,真是太神奇了!
晚上,我们去了广场看烟花。随着一声声巨响,天空中绽放出一朵朵绚丽的烟花,有红的、黄的、绿的,把夜空装点得五彩斑斓。我看着烟花,心里感到非常激动和自豪。
这个国庆节,我感受到了祖国的繁荣和强大,也体会到了节日的快乐和幸福。我为能生活在这样一个和平、美好的国家而感到骄傲和自豪。
十一国庆节活动方案小学篇3
进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,提高学生的荣誉感,加强爱国主义教育。
我向国旗敬礼,喜迎“十一”国庆节
20xx年9月27至30日
全体师生
1.更换新国旗、校旗,调整升旗设备。【负责:】
2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责:】
3.周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好,声音响亮、节奏准确、精神饱满。
5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同学红黑格子裙子、白色裤袜,男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤,束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责:德育处级组长班主任各老师】
6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责:级组长班主任】
7.调整队列,其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责:体育科组】
8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责:班主任】
1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。
2.各中队到升旗台前领取中队旗。
3.活动过程:
1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)
2)出旗。(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)
3)升国旗,奏、唱国歌。(全体师生行注目礼,师生同唱国歌)
4)国旗护卫队军官宣讲国旗知识。(师生肃立静听)
5)邓副校长致词。(师生肃立静听)
6)向升旗手献花。
7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)
8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。
备注:
1.主持稿撰写、培训主持人:
2.报道稿撰写:
3.拍摄:
4.联系媒体:
小学生国庆节活动策划实施方案篇4
一、活动主题
国庆10月1日至10月2日当晚重金邀请模仿秀--国际潮流巨星sss模仿秀-yyy全球巡演-英国空降中国内地mm酒吧;与您零距离接触!
10月27日,当晚为您重金邀请的是香港着名影星zz系列大佬b哥--cc;为你呈现江湖最后一个大佬,重温《友情岁月》场面火爆,不容错过!mm酒吧真正让你感受明星的风采!活动期间还有更多豪华大礼等你拿
二、地点
20xx年10月01--02日t市滨河湾mm酒吧
抢座电话:
三、宣传方式
1、海报宣传加宣传词
2、短信宣
3、互联网
4、mc每天口碑宣传
四、服装要求
各部门均无特殊服装要求保证着装整洁即可
五、活动内容
mm酒吧作为t市的娱乐航母,领航最新时尚酒吧文化,激情10月大型娱乐活动已经在今晚正式拉开帷幕……
整个11月的活动将以时尚,新颖,火爆作为我们的主题,将会陆续邀请英国替身,欧美一线的演艺明星加盟本酒吧,在这个亮丽的舞台之上给大家带来视觉与听觉上的强烈冲击!以及一系列的绚丽派对和我们一起穿越时代,跨越时空……在mm酒吧就可以亲临感受到异国风情,穿越古今,周游太空……
今明两晚将是神秘抽奖环节当中,超豪华黑方大礼�
mm酒吧20xx年10国庆活动细节稿
一、抽奖:
活动期间一次性消费满最低低消(散台低销588元)的赠送抽奖卷一张,588元一张888元二张以此类推;注:满低销后,每在消费400元送奖券一张,800元两张,多买多送。(注意留客参与抽奖)
二、奖品:
一等奖一名:待定
二等奖二名:待定
三等奖三名:待定
三、消费规定:
卡座低消2580元
半卡低消880元
散台低消680元
注明:所有最低消费均为一次性消费;最低消费根据当天情况适当调整
活动期间vip卡不参与抽奖与消费(除现金办的vip卡外)。
活动期间严禁使用使用存酒卡。(如有需要,老总亲自签字)
四、赠送权:1、取消所有赠送权限。(老总除外)
2、取消所有招待台。(看实际情况,灵活变通)
五、订台规定:9点半取消预定台,规定时间内未到视为弃台。
六、各部门工作要求:
a后勤部:
1、出品备足酒水和相关物品;
2、确保当天所有电源安全及场内环境空气温度等;
3、2日前完成各硬件检修。
b、舞台部:
1、当天活动相关事项(灯光、音响、)调整到位;
2、节目流程的确定及排练。
c、服务部:
1、服务人员了解活动内容;
2、保证场内的环境卫生;
4、加强当天促销意识;
5、服务及时到位。
d、营销部:
1、了解活动内容,与客人提前做好宣传。
2、借此机会开发新客户,多拉拢新客。
e、客服部:
了活动内容,与客人提前做好宣传
做好互动,保障气氛。
做好活动宣传:(宣传方式)
①、短信宣传(以贺国庆祝福的形式)
②、q群
③、互联网
f、保安部:
活动期间配合当天活动的演出秩序及场地安保工作,演出时,保安人员要随时察看现场客人的举动,以免对演员有不友善的行为。
2、大门口停车安排,保安主要职责是保障路面车辆有序停放,防止因行车、停车等问题发生纠纷。安保人员必须着装整洁。
g、督察部:监督好每个部门的工作安排是否落实到位,给予跟进完成。
备注:
活动期间各部门人员取消所有休假;保障对讲机通讯正常,各部门负责人配合处理各事件,配合节目部流程做好现场气氛。
小学生国庆节活动策划实施方案篇5
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间
9月18日至9月30日
三、活动目的
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号
六、场景布置
(一)、场外布置(美陈)
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅
具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。
2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)
活动主要针对司庆期间光临电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。
3、购又送(购物送麦当劳券)
活动主要针对国庆期间在超市购物的顾客,凭购物单,购物满xx元送价值xx元使用券;购物满xx元送价值xx元使用券;购物满x元送价值xx元使用券;购物满x元送价值xx元使用券。
总店由负责联系券,xx店由负责联系,xx店由负责联系,xx月xx日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。
4、厂家好礼送
主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况,进行对应调拨。
5、老总签名、字字重金
活动期间联系众厂家资源分别在xx月xx日、xx日,xx月xx日、xx日、xx日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排))
6、一元超低价活动
a、活动时间:xx月xx日——xx日
b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)
略
(a)、每天的排队的前x名顾客都可以领取抽号券。(凭单张排队)
(b)、xx月xx日—xx月xx日各分店每天购物满1000元以上即送1张,每天最多送出50张,每店至xx月xx日通过购物最多送出550张
d、方法:xx月xx日—xx日各分店每天上午9:30开始派发抽号券,排队两列,一列为通过购物已经拿到抽号券,各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“商品,1元”及数量,并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人:派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解,并有4名售后服务人员负责现场秩序(总事先安排),派发人员:文员、财务人员。
e、美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处,并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛
f、超低价抽号券由市场部设计,数量4000张,各分店平分,由行政专员负责盖店章并负责暂时保管,于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人:行政专员、文员、财务人员
g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章,后交各分店负责本次活动的财务人员处,由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管,因本次超低价商品为非正常销售,顾客抽中后即在现场交款,由现场财务人员负责收款,活动结束后统一交到财务,如为赠品列为营业外收入,正常商品亏损列入店费用。
h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处,并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上,要求堆放要有气势,当通过抽号产生购买超低价商品后,由现场司仪宣布中奖号码,并把超低价抽号联交到售超低价商品处,现场负责人通过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定,如无误在现场付款后现场领取超低价商品。
i、活动开始的前一天晚上(营业结束时),各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出,并尾注:数量有限,送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场,并拉好隔离带,同时安排美工书写“排队处”
7、购物抓现金活动
a、活动时间:xx月xx日——xx日
b、活动地点:超市各连锁店
c、活动方式:购物抓现金
d、方法规则:
(a)、活动期间凭本公司购物满x元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满x元及以上抓两次;购物满x元以上可抓三次,最多三次。
(b)、抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。
(c)、顾客所抓硬币,通过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)
e、美工在活动前书写抓现奖明细海报(活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛。
f、各分店美工负责各分店抓现金箱;行政专员兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。
8、演艺狂欢、热力酬宾
a、活动时间:xx月xx日——xx日
b、活动地点:超市各连锁店店门外
c、活动形式:根据厂家提供的文艺资源,在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。
d、场地气氛营造:拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外,着重于舞台、舞台背景、音响(调试)、产品展示为主。
e、采购部根据厂家回复情况,与市场部做统一调整和安排表演具体时间、内容、具体厂家。
心理健康的自我鉴定1700字篇6
一、活动目的
以国庆小长假为契机,以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间
十月一日至十月十八日
三、活动内容
(一)营造氛围喜迎国庆
1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语倾吐心声
9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国经典润童心
1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午(10月18日)队会时间,开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典亲自然挥梦想
1.一、二年级活动安排及要求
(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。
②10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
2.三、四年级活动安排及要求
(1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
3.五、六年级活动安排及要求
(1)观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(2)开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…),比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(3)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
难忘的国庆节六年级作文篇7
国庆放假七天,学校组织我们足球队去山西打比赛———萌芽杯;
去山西要一两个小时的路程,十月一日下午两点半我们坐上车向山西出发,到达目的地都四点多了;十月二日上午我们穿上红色的。队服出发去了足球场,这一天比赛我们输了,唉;让他们进来十个球,千万不要说我们球技不好,那是因为他们都比我们大好几岁,练的时间也比我们长,嘻;十月三日,早上老师叫我们起床,大家快速穿好衣服楼下排队,这天我们踢的还算能看,我也在比赛中踢进了我的第一个进球;虽然我们还是输了,但是我们努力了。十月三日我们是下午比赛,大家用四球的`分数赢了对手,我们很开心;
这几天我们都要在山西过了,不要担心我们的作业,因为大家都把作业带来了,白天比赛晚上写作业,我们还去公园玩了。好了;就说到这吧;请祝我们踢球能赢吧;谢了。
三年级小学生国庆节作文1篇8
今天是国庆节,是我们伟大祖国的生日。早上,我早早地起床,穿上了妈妈给我买的新衣服,准备和爸爸妈妈一起去公园庆祝这个特别的日子。
我们来到了公园,公园里到处都是人,大家都很开心。我看到了很多小朋友,他们手里拿着小国旗,脸上贴着国旗贴纸,跑来跑去,笑声不断。大人们则在聊天,有的还在拍照,记录这个快乐的时刻。
公园里还有许多漂亮的花,五颜六色的,好像在为祖国的生日庆祝。我和爸爸妈妈一起走着,欣赏着这些美丽的花。我们还看到了一个很大的舞台,上面有叔叔阿姨在表演节目,有唱歌的,有跳舞的,还有变魔术的,非常有趣。
到了晚上,我们去了广场看烟花。天渐渐黑了,但是广场上的灯光把一切都照得很亮。突然,天空中出现了一道道亮光,接着是一声声巨响,烟花绽放了!有的像花朵一样开放,有的像星星一样闪烁,真是太美了!
我和爸爸妈妈一起看着烟花,心里感到非常高兴和自豪。我想,我们的祖国真伟大,我们的生活也越来越好。我希望以后每年的国庆节都能这么快乐,也希望我们的祖国越来越强大。
十一国庆节活动方案小学篇9
为庆祝国庆节,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。
歌颂伟大祖国,肩负神圣使命。
拟定于9月28日在学校餐厅举办,若有变动另行通知。
合唱。
1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。
3:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。
4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5:演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
6:各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7:合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
8:各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9:要求各班全员参加。
本次比赛分表演奖和优秀组织奖,二种奖项。
表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
(一)评分办法
表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)表演奖评分标准(100)
1、选曲得当,紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注:以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。
1:全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。
2:校长致国庆祝辞。
3:教师合唱表演。
4:按节目单顺序比赛。
5:宣布班级得分及名次。(条件许可就即时颁奖)
6:全体师生合唱《歌唱祖国》。
1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。
5、尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。
杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。
1、组长:廖士龙。
2、评委:袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。
刘艳平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人:(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)
4、音响:杨勇。
5、总分:王宗顺严安清陈华武。
6、摄像:邬道雄。
心理健康的自我鉴定2000字篇10
一、举办教师团辅
_月8日,学校邀请中国心理学会科普委员会委员、天津市学生心理健康教育专家指导委员会委员、天津市中小学心理健康指导中心主任委员张嫦教授到学校指导工作并开展教师心理健康教育团体辅导活动。
张教授以《争做健康欢乐的教师》为主题,以实验小学全体教师为辅导对象,上了一节团体心理健康教育活动课。张教授以深入浅出的语言、生动活泼的风格、引人入胜的形式、妙趣横生的互动,经过“解压办法我最多”、“工作中不能没有你”、“生命线”等活动,引导教师们理解健康的含义与意义、心理健康的功能、教师心理健康的标准,使他们真切地感受到心身健康的重要性以及团队成员悦纳、宽容、理解、支撑、扶持、合作的重要性,懂得了每个人的人生都是极有意义的,在今后的工作中要践行进取心理学,找进取优势、带进取情绪、处进取关系、促进取成长,使自我的存在给身边的人带来欢乐、给社会做出贡献。
张教授的团体辅导不仅仅传播了心理健康知识,指导教师们学会了自我调节、放松减压的方法,并且提升了他们的职业幸福感,使他们感悟到:工作着是美丽的,一群好人每一天在一齐做愉快的事情是幸福的,要努力身心健康地工作、幸福欢乐地生活;更重要的是张教授经过活动为教师们做了极好的团体辅导示范,帮忙他们深刻地体验到规范的团体辅导的环节、形式与实际操作过程,拓宽了教师们的视野,提升了专兼职心理教师的团体辅导水平;并且熔炼了教师团队,促进了教师们之间的沟通、协作与默契,增强了他们的认同感、归属感和信任感以及团体的凝聚力、向心力。活动结束之后,教师们纷纷发微信交流感悟与收获,表示要争做健康欢乐的教师,用进取阳光的心态引领学生幸福健康地成长。
二、巩固教育同盟
_月下旬,学校在精心准备的基础上,以“让孩子拥有健康欢乐的人生”为主题,利用两个晚上的时间开展了全校48个班级的家长学校学习活动,向家长普及儿童心理健康教育知识,宣传科学的家庭教育方法。活动中,潘云婷副校长结合孩子们的年龄特点和身心发展的规律进行了专题讲座,向家长们介绍最新的家庭教育理念和科学的家庭教育方法,传授小学生心理健康教育知识,阐述青少年心灵成长的重要性和部分家长忽视孩子心灵成长的危害,针对当前学生常见的生理心理问题列举事例做了深刻的剖析,指出解决问题的方法,唤醒家长们关注孩子的心灵成长,帮忙孩子做身心健康的人,让孩子拥有健康欢乐的人生。班主任和任课教师结合班级的教育教学工作对家长进行家庭教育辅导,家长们也进行了教子经验交流。经过开展家长学校学习活动,进一步巩固了家校教育同盟,争取到家长对学校教育的理解、支持与帮忙。
三、强化宣传教育
第十三周,学校以“感受幸福助力成长”为主题、以心理健康教育为资料进行的国旗下讲话,教育学生关爱自我、了解自我、悦纳自我、感受幸福、欢乐成长,学会正确与人交往的方法、建立和谐的人际关系。利用广播会,面向全体师生组织一场心理健康教育专题讲座。利用学校内外的电子屏,向师生宣传心理健康教育知识,指导他们学会自我调节、放松减压的方法,引导学生感受幸福,欢乐成长。
各班班主任和学生们提前精心准备,在活动期间开展了以《学习需要意志力》《打开心门的钥匙——人际交往》《妈妈的手最温柔》为主题的三次团体心理辅导,召开了以《感受幸福助力成长》为主题的心理健康教育主题班会,办了一期以《感受幸福助力成长》为主题的黑板报。
四、整合双节活动
第二届心育节“遭遇”第二十八届春苗艺术节,造成两项活动在人力、物力、精力、时间等许多方面的资源配置上出现很大的冲突。由于第二十八届春苗艺术节是学校上半年重点工作的重中之重,并且活动的效果直接关系到参加市、县文艺展演比赛以及县、校庆祝六一表彰会暨文艺汇报演出等重大活动的质量,艺术节的地位是丝毫不能动摇的,为了确保20__年度心理健康月暨第二届心育节活动实效,使心育节不被挤占和冲淡,学校巧妙地整合“双节”活动,结合第二十八届春苗艺术节的作品征集以及天津市学校文艺展演比赛和天津市“大田杯”读书活动,在全校各个班级开展心理健康教育手抄报、心理美文征文、心理动漫绘画、心理宣传贴创作征集活动,对优秀作品制作展牌展出并颁奖表彰;学校还排练了两个心理剧,其中,《小手拉大手,共走礼貌路》获得天津市“大田杯”静海赛区第一名,并将代表静海参加天津市决赛;《温暖你我心,分享南北爱》参加了天津市学校文艺展演比赛电视台节目制作比赛,期待着创造佳绩。
五、举办小型心运会
利用第十二、十三周的心理小组活动和学生外体活动的时间,分别以“采摘幸福果实”、“齐撘合力塔”、“幸福千千结”等心理训练游戏为活动资料,分年级、分活动项目举办了九期小型心运会。在活动中,指导教师注意淡化孩子们的比赛意识,更多地强调孩子们在参与过程中的内心体验、心灵感悟与心理成长。经过心运会活动,学生不仅仅锻炼了动手、动脑的本事,感受到劳动创造的幸福与欢乐,并且深刻感受到团队合作的重要性、打牢基础的重要性,在活动中感受幸福,学习合作,促进成长。
相关范文
-
2023幼儿园教学工作计划3篇
个人年终计划简短(个人年终计划简短范文)
2023年新学期个人工作计划(2020年新学期个人工作计划)
2023年个人工作计划(通用)(2021年个人工作计划300字)
2023员工个人年度工作计划(2021年员工年度计划)
保育个人工作计划(保育个人工作计划大全)
2023年内科护士个人工作计划(内科护士2021年工作计划)
公司保安个人工作计划1500字(保安人员工作计划)
关于个人年度计划模板幼儿园(幼儿园年度计划怎么写)
个人工作计划1500字(个人工作计划内容)
关于汽修中专的自我鉴定(汽修中专毕业自我鉴定100字)
自我鉴定大学生(自我鉴定大学生毕业登记表)
电大大专自我鉴定模板800字通用(电大的自我鉴定范文)
教师年度考核个人自我鉴定系列(教师个人年度考核自我鉴定范文大全)
工厂员工简短自我鉴定集锦(厂里员工自我鉴定)
